揭秘！成都大学究竟属于985还是211？

成都大学既不是985也不是211

在国内的高校体系中，“985工程”和“211工程”是两个非常重要的标签，它们代表了国内高等教育的顶尖水平。其中，“985工程”启动于1998年5月，旨在建设世界一流大学，目前全国共有39所985高校；“211工程”则启动于1995年11月，旨在面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科，目前全国共有116所211高校（含39所985高校）。

成都大学作为一所位于四川省成都市的综合性大学，近年来在教育教学、科学研究、社会服务等方面取得了显著的成绩，受到了广泛的关注和认可。然而，在是否属于985或211高校的问题上，成都大学却给出了明确的答案：既不是985高校，也不是211高校。

首先，从历史沿革和办学实力来看，成都大学虽然拥有悠久的办学的历史和较为雄厚的办学实力，但并未被纳入国家“985工程”或“211工程”的建设范畴。成都大学始建于1978年，是改革开放后首批地方城市主办的全日制普通本科院校。经过几十年的发展，学校已成为一所以工学、文学、理学、医学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等九大学科门类为支撑，以本科教育为主体、研究生教育快速发展的综合性大学。尽管学校在多个领域都取得了显著的成果，但在国家层面的高等教育重点建设项目中，成都大学并未获得985或211的标签。

其次，从教育部和相关权威机构公布的信息来看，成都大学也并未被列入985或211高校名单之中。教育部定期会公布最新的985和211高校名单，这些名单是考生和家长在选择高校时的重要参考依据。通过查阅这些名单，我们可以清晰地看到，成都大学并不在985或211高校的行列之中。这也进一步证实了成都大学既不是985高校，也不是211高校的事实。

那么，作为一所非985、非211的高校，成都大学为何能够受到广泛的关注和认可呢？这主要得益于学校在教学质量、科研实力、社会服务等方面的不断努力和追求卓越。

在教学质量方面，成都大学始终坚持以人才培养为核心，不断深化教育教学改革，优化人才培养方案。学校注重培养学生的创新精神和实践能力，通过校企合作、产学研结合等方式，为学生提供更多的实践机会和就业平台。同时，学校还积极引进优秀师资力量，加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力。这些措施使得成都大学的教学质量得到了显著提升，培养出了大批优秀的人才。

在科研实力方面，成都大学拥有一支高水平的科研团队和一批重要的科研平台。学校注重科研创新，积极承担国家级、省部级等各级各类科研项目，取得了丰硕的科研成果。这些科研成果不仅为学校赢得了良好的学术声誉，也为地方经济社会发展做出了重要贡献。此外，学校还注重科研成果的转化和应用，通过产学研合作等方式，推动科研成果向现实生产力转化。

在社会服务方面，成都大学始终坚持服务地方经济社会发展的宗旨，积极投身到地方经济建设和社会发展中去。学校通过校企合作、校地合作等方式，为地方政府和企业提供智力支持和人才保障。同时，学校还注重开展社会服务活动，如志愿服务、科普宣传等，为社会的和谐稳定和繁荣发展做出了积极贡献。

此外，成都大学还注重国际化办学，积极拓展国际合作与交流。学校与多个国家和地区的高校和研究机构建立了合作关系，开展了多种形式的交流与合作。这些合作不仅提升了学校的国际知名度和影响力，也为师生提供了更多的国际交流机会和平台。

综上所述，虽然成都大学既不是985高校，也不是211高校，但学校在教学质量、科研实力、社会服务以及国际化办学等方面都取得了显著的成绩和进步。这些成绩和进步使得成都大学在国内高校中具有一定的竞争力和影响力，也为学校的未来发展奠定了坚实的基础。相信在未来的发展中，成都大学将继续秉承“自强不息、追求卓越”的校训精神，不断深化教育教学改革和科研创新，为培养更多优秀人才和服务地方经济社会发展做出更大的贡献。同时，也期待社会各界能够给予成都大学更多的关注和支持，共同推动学校的全面发展和进步。