掌握技巧：高效与老师沟通孩子成绩的方法

掌握这几点，跟老师交流孩子的成绩不再是难题

“老师，我家孩子这次考试考得怎么样？”

“老师，我家孩子成绩下滑了，怎么办？”

“老师，我家孩子上课有没有认真听讲？”

……

每逢考试过后，家长群里、放学时的校门口，总能听到家长们焦急地向老师询问孩子的成绩。可怜天下父母心，家长关心孩子的成绩是情理之中的事。但你知道吗？如何跟老师交流孩子的成绩，也是一门学问。

一、做好心理建设，别带情绪交流

有的家长一看到孩子的成绩不理想，就气不打一处来，恨不得立马拉着孩子和老师，问个究竟。带着这样的情绪去和老师交流，不仅不能解决问题，反而可能引发新的矛盾。

有一位妈妈在家长群里抱怨说：“我家孩子这次数学又考砸了，我真是不明白，我每天盯着他写作业，给他报辅导班，成绩怎么还是上不去？老师，您是不是在课堂上没有好好教他？”

数学老师看到后，回复道：“每个孩子的学习情况都不一样，您家孩子在课堂上确实有时候注意力不集中，但我也在努力提醒他。而且，学习不仅仅是老师的事，家长也要多关注孩子的学习方法，帮助他找到适合自己的节奏。”

这位妈妈的做法，显然就是带着情绪去交流，导致双方都不愉快。其实，家长在得知孩子的成绩后，应该先冷静下来，分析一下原因。是试卷难度太大，还是孩子粗心大意？是知识点没掌握牢固，还是考试技巧不足？

只有做好心理建设，不带情绪地去和老师交流，才能更客观地了解孩子的学习情况，找到问题的症结所在。

二、提前了解孩子情况，做到有的放矢

在和老师交流之前，家长最好先和孩子沟通一下，了解一下他在学习上的困惑和感受。比如，问问孩子对这次考试的自我评价，有哪些题目不会做，是哪些知识点没掌握。

同时，家长也可以翻看一下孩子的作业本和试卷，看看他在哪些题目上经常出错，错误的原因是什么。这样，在和老师交流时，就能做到心中有数，有的放矢。

小明妈妈在一次家长会上，和班主任老师交流道：“老师，我发现小明在数学应用题上总是出错，不知道是什么原因。我看了他的试卷，发现他对于题目的理解总是偏差很大，您能帮我分析一下，他在这方面的问题吗？”

班主任老师听了后，耐心地解释道：“小明在数学思维方面，确实还有一些欠缺。他对于题目中的信息，不能很好地提炼和转化，导致解题方向错误。我建议您可以给他买一些数学思维训练的书，或者报一个数学思维班，帮助他提升这方面的能力。”

小明妈妈听了后，恍然大悟，回去后就给小明报了数学思维班，果然，小明的数学成绩有了明显的提升。

三、尊重老师，用正确的态度去交流

有的家长在和老师交流时，总是抱着一种“挑剔”的态度，对老师的教学方法和孩子的学习成绩评头论足。这样的做法，不仅不能解决问题，反而会让老师感到反感。

老师的教学经验，肯定要比家长丰富得多。他们面对的，是全班几十个孩子，不可能照顾到每个孩子的每个细节。所以，家长在和老师交流时，一定要尊重老师，用正确的态度去交流。

丽丽爸爸在一次家长会上，和语文老师交流道：“老师，我觉得您在课堂上讲得太快了，我家孩子跟不上您的节奏。您能不能讲慢一点，或者多给孩子留一些思考的时间？”

语文老师听了后，解释道：“课堂上的时间有限，我肯定要照顾到大多数孩子的学习进度。如果您家孩子觉得跟不上，您可以让她在课后多复习一下，或者提前预习一下新课。这样，在课堂上就能更好地跟上我的节奏了。”

丽丽爸爸听了后，觉得很有道理，回去后就督促丽丽做好课后复习和预习工作。果然，丽丽的学习成绩也有了明显的提升。

四、积极听取老师的建议，家校共育

在和老师交流的过程中，家长一定要积极听取老师的建议。因为老师是最了解孩子学习情况的人，他们提出的建议，往往都是有针对性的、切实可行的。

小红妈妈在一次家长会上，和英语老师交流道：“老师，我发现小红在英语口语方面很欠缺，不知道您有什么好的建议吗？”

英语老师听了后，建议道：“您可以让小红多听一些英语广播、音频，或者看一些英语电影、动画片。这样，她就能在不知不觉中，提升自己的英语口语能力。同时，您也可以让她多参加一些英语角、英语演讲比赛等活动，锻炼她的口语表达能力。”

小红妈妈听了后，觉得很有道理，回去后就给小红制定了详细的英语口语提升计划。果然，经过一段时间的努力，小红的英语口语能力有了明显的提升。

除了听取老师的建议外，家长还可以和老师一起探讨，如何更好地教育孩子。比如，可以讨论一下孩子的学习习惯、学习方法、心理变化等方面的问题。只有家校共育，才能让孩子在学习上取得更好的成绩。

五、不要只盯着成绩，关注孩子的全面发展

在和老师交流的过程中，家长不要只盯着孩子的成绩，还要关注孩子的全面发展。比如，孩子的身心健康、兴趣爱好、人际交往等方面。

有的家长在和老师交流时，总是三句话不离成绩，这样会让老师觉得你很功利，对孩子的发展也不利。因为，成绩只是孩子发展的一部分，不能代表全部。

小刚爸爸在一次家长会上，和班主任老师交流道：“老师，我发现小刚在学习上很努力，但成绩一直不是很理想。我很担心他的心理压力会很大，您能帮我关注一下他的心理状态吗？”

班主任老师听了后，很感动地说：“您真是位细心的家长。我会在课堂上多关注小刚的，也会找合适的机会和他谈谈心，帮助他缓解压力。”

同时，班主任老师还建议小刚爸爸，可以多陪孩子进行一些户外运动和亲子活动，帮助孩子释放压力，提升心理承受能力。小刚爸爸听了后，觉得很有道理，回去后就陪小刚进行了很多有趣的活动。果然，小刚的心理状态有了很大的改善，学习成绩也有了提升。

总之，跟老师交流孩子的成绩，是一门学问。家长只有做好心理建设、提前了解孩子情况、尊重老师、积极听取老师的建议、关注孩子的全面发展，才能和老师一起，为孩子的成长保驾护航。